人文学院英语专业开展新学期教研室教学研讨活动

为明确教学任务、优化课程设置、提升教学质量，并为即将开展的各项教学活动做好充分准备，共同推动英语专业教学事业的发展，3月5日下午，人文学院英语专业下辖的英语语言文化教研室与英语教师教育教研室在2104办公室联合开展新学期教学研讨活动。

英语语言文化教研室本学期承担了英语专业30门课程的教学任务，涵盖了22-24级学生的选修和必修课程。教研室现有9位专任教师，牵头多个必修课程教学团队，负责综合英语、阅读、写作、翻译、视听说、语法及文化类课程的教学工作。会议中，各课程团队就第一周课堂授课情况进行了交流，并深入讨论了课程授课方式和评价方式。为确保评价的科学性和合理性，教研室采用了超星学习通、Iwrite、灯塔、英语听力自主学习平台等多个平台进行综合评估。此外，教研室还计划试用蓝鸽AI教师平台，辅助学生进行听说读写译的单项或综合训练，特别是为专四备考提供支持。本学期，教研室将开展蓝思阅读打卡比赛、蓝鸽AI教师平台试用研讨反馈会、专四模拟考试、毕业论文答辩、期中教学工作检查、跨文化交际能力大赛、语法达人比赛等多项教学活动，不断丰富学生的学习体验，提升他们的综合能力。

英语教师教育教研室本学期则承担了英语专业13门课程的授课任务。教研室成员以课程组为单位，对新学期的授课内容、授课方式和课程考核方式等进行了深入探讨。本学期，教研室计划开展联合授课、讲座、进中学教研活动、师范生教学技能大赛、师范信息化大赛以及22级英语教育实习等六项教研活动。其中，联合授课将邀请4位经验丰富的中学教师参与，讲座将涵盖高中、初中和小学英语教学。此外，教研室还将组织师范生教学技能大赛和信息化教学应用大赛，进一步提升师范生的教学能力和信息化素养。

此次会议的召开，为两个教研室的新学期教学工作奠定了坚实基础。教师们纷纷表示，将以饱满的热情和严谨的态度投入新学期的教学和教研活动中，努力提升教学质量，培养更多优秀的英语专业人才。

 英语教师教育教研室研讨会

英语语言文化教研室研讨会

（一审：陆海峡  二审：黄彦立  三审：庞一飞）